材料科学与工程实验教学中心实验报告批改细则

材实管[2011] 6 号

1、预习 10%

2、纪律 10%  主要是记录实验学生是否迟到，实验过程中是否认真

3、操作 30%

1）操作方法正确 10%

2）数据记录完整 10%

3）数据准确 10%

4、报告 50%

1）数据、图表规范、处理正确 30%

2）结果分析正确 10%

3）回答问题正确 10%

5、实验报告中的问题与建议一项，给实验成绩时作为参考。

注：综合性、设计性实验批改时，按其各自得特点进行。

综合性实验批改时侧重学生的实验动手和组织能力，综合分析能力。

设计性实验批改时侧重学生查阅文献资料的能力，设计思路的合理与完整，独立解决问题的能力，注重创新能力的培养。

材料科学与工程实验教学中心

2011年10月30日